Lições da Ásia sobre a educação infantil durante a pandemia

Os impactos da pandemia de Covid-19 nas crianças que frequentam creches e pré-escola ainda estão sendo calculados, mas já se sabe que há muitos pontos de melhora para a educação nessa faixa etária. Diferente das crianças mais velhas, nessa idade o cuidado e os estímulos adequados não podem ser realizados à distância, deixando muitas crianças desassistidas em necessidades básicas.

Só na Ásia, região onde surgiu o coronavírus, mais de 93 milhões de estudantes da pré-escola e 4,4 milhões de professores foram afetados pela pandemia. Para ajudar gestores a reverter possíveis prejuízos e manter a educação infantil durante o período de crise, a Unesco realizou uma pesquisa com 34 países asiáticos sobre a experiência.

Do trabalho saíram boas práticas que podem fazer toda a diferença! Entre elas, aumento do apoio governamental e de aporte de recursos, garantia de estabilidade de emprego e de direitos trabalhistas aos profissionais da educação, apoio psicológico e abordagem intersetorial.

*Conteúdo publicado originalmente no site da Unesco