A partir de 2020, iniciativa que busca elevar a qualidade da Educação Básica passou a divulgar relatório anual sobre o tema. Confira!

Apesar da pandemia e de outros problemas, alguns avanços rumo a uma Educação Básica melhor aconteceram em 2020

Retomada das aulas depois da quarentena imposta para conter a Covid-19 pode ser oportunidade para aproximar crianças da natureza

Desigualdades pré-existentes se aprofundaram com a chegada da Covid-19, agravando a inequidade de gênero e raça na educação brasileira

Ao receber crianças de volta, a preocupação não deve ser em recuperar o tempo perdido, mas em acolher sensações e experiências das crianças, defende Vital Didonet neste artigo

Com o aumento do fluxo de imigrantes, gestores públicos precisam pensar na educação das crianças pequenas que chegam aos países. E isso inclui o Brasil

O documento destaca 6 pontos fundamentais para que o próximo PNE alcance o seu principal objetivo na educação infantil: ampliar o acesso com a garantia de qualidade

Como as escolas públicas brasileiras se adaptaram aos meses mais intensos de quarentena e que lições podemos tirar disso

Material traz uma análise detalhada do desempenho do sistema educacional brasileiro, além de 10 passos para que o país melhore a qualidade e a equidade dos resultados educacionais

No Brasil, dezenas de meninos e meninas são vítimas de homicídio, de abuso sexual e de outros tipos de violência, mas a escola pode ajudar a reverter essa estatística

Confira um resumo com os principais achados dessa pesquisa realizada nos estados de Pernambuco, Pará, Mato Grosso do Sul, Santa Catarina e São Paulo

Um olhar para o regime de colaboração Estado e Municípios em cinco estados para enfrentar os desafios dos currículos de Educação Infantil