Retomada das aulas depois da quarentena imposta para conter a Covid-19 pode ser oportunidade para aproximar crianças da natureza

Saiba mais sobre o estudo que teve o objetivo de compreender as concepções de professores de pré-escola sobre o trabalho com ciências na sala de aula

Unicef lista ações possíveis em escolas de todos os tamanhos para mitigar impactos negativos sofridos no último ano

Caderno de orientações para estados e municípios fundamenta a educação integral e traz uma proposta formativa para gestores públicos

Material voltado para profissionais de educação infantil explica fundamentos da neurociência e do desenvolvimento cognitivo na primeira infância

Guia para profissionais da educação sobre prevenção de violência contra bebês e crianças

Relatório traz análise de metas do PNE e revela muitos pontos de melhora na luta por educação de qualidade

Conheça uma das legislações que garante o brincar como um direito da infância

Passo a passo para realizar brincadeiras que proporcionam momentos de interação entre pais e filhos e ao mesmo tempo estimulam o desenvolvimento infantil.

Estimular brincadeiras que unam crianças com e sem algum tipo de deficiência é fundamental para criar um ambiente escolar inclusivo e saudável para todos

Material resultado de uma parceria entre Fundação Lego e Unicef mostra como fortalecer o aprendizado por meio das brincadeiras na pré-escola