O caderno “Primeiras Infâncias Indígenas” integra a série de publicações do Projeto PIA – Primeira Infância Antirracista, uma iniciativa do UNICEF Brasil em parceria com o Institut…

O resumo executivo analisa como a falta de vegetação nas escolas e em seu entorno está relacionada a desigualdades raciais, territoriais e econômicas

Estudo teve como objetivo gerar evidências sobre as desigualdades socioeconômicas no desenvolvimento infantil

Nota científica reúne dados e pesquisas acadêmicas que mostram como o ensino domiciliar pode representar uma ameaça aos direitos das crianças.

Estudo teve como objetivo analisar as contribuições de um curso de formação para crianças e profissionais da educação infantil voltado ao ensino do respeito e valorização à população negra

Estudo avaliou os efeitos de um treinamento para ajudar mães de baixa renda e escolaridade a reagir sensivelmente às vocalizações, sorrisos, choro, olhar e gestos da criança

Estudo desenvolveu e testou um programa baseado em jogos para a promoção de habilidades socioemocionais entre crianças de 5 e 6 anos

Estudo investiga uma ação realizada em uma comunidade quilombola em Salvador que tem como objetivo desenvolver materiais educativos para o fortalecimento da parentalidade

Estudo objetivou verificar como as condições socioeconômicas da família influenciam no desenvolvimento infantil

Esse documento explica como as interações entre genes, experiências, idade e ambientes influenciam todos os sistemas biológicos do corpo, com efeitos especialmente significativos nos primeiros ano…

Artigo relata a experiência de adaptação do programa Reach Up, da Jamaica, ao contexto brasileiro, a fim de ampliar as intervenções de primeira infância no município de Boa Vista, em Roraima

Confira um compilado de evidências científicas sobre a disseminação do coronavírus nas aulas presenciais